وخير جليس في الزمان كتاب كثيرا ما نسمع بهذه المقولة الشهيرة و إيمانا منا بأهمية الكتاب قررت جماعة الصحافة بمدرسة عائشة الريامية إجراء لقاء مع الأستاذة نورة اليحيائية  أخصائية مصادر تعلم بمدرسة عائشة الريامية

 

 السلام عليكم و رحمة الله و بركاته بداية أستاذة نورة بداية عرفينا بنفسك ؟

 و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته 

معكم الأستاذة نورة خميس اليحيائي , أخصائية مركز مصادر التعلم بمدرسة عائشة الريامية , تخرجت في جامعة السلطان قابوس بكلية الآداب .ت

 أستاذة نورة ما أهم المشاريع التي تبناها مركز مصادر التعلم لرفع دافعية الطالبات و المعلمات للقراءة ؟ ك

 تبنى مركز مصادر التعلم مشروع تحدي القراءة المدرسي للمعلمات و الطالبات لزيادة إقبال الطالبات و المعلمات على القراءة .خ

فيم تتمثل فكرة المشروع ؟

 تتمثل فكرة المشروع في عرض تحدي لقراءة مجموعة من الكتب تصل إلى 15 كتابا للمعلمات و 20 كتابا للطالبات , بحيث على المشاركة التنويع في الكتب المقروءة و عمل تلخيص مبسط للكتاب في جواز يتم استلامه من مركز مصادر التعلم .خ

 فكرة جميلة من قبل المركز , و لكن ما أهم الأهداف التي يتطلع إليها المشروع ؟

 يهدف هذا المشروع إلى :ت

أولاً  : أهداف وظيفية و تتعلق هذه الأهداف بالقراءة التي تختص بشكل أساسي بطبيعة عمل و تخصص القارئة

ثانيا :  أهداف  تطويرية و لهذه الأهداف أهمية كبيرة  فهي تعمل على تطوير وصقل شخصية القارئة .   و منها أهداف ترويحية فالقراءة تروح وترفه عن النفس

 هلا وضحت لنا خطة سير المشروع ؟ 

 أولا تم الإعلان عن المشروع في الإذاعة المدرسية و عبر وسائل التواصل الاجتماعي على أن تبدأ المسابقة في نوفمبر 2016 و تنتهي في مارس 2017 .ثم تسجيل المشتركات في المسابقة و كانت هنالك قائمتين منفصلتين للطالبات و المعلمات و بلغ عدد الطالبات 29 طالبة و المعلمات 33 معلمة .و يتم التقييم في منتصف مارس .ت

 أخيرا كلمة توجهينها للطالبات ؟ 

 أنصح الطالبات بكثرة المطالعة  و استغلال أوقات الفراغ فيما هو مفيد فالقراءة تساعد الطالبة في التمييز بين الصواب و الخطأ , كما أنها المعين الأكبر لها في المرحلة الجامعية