
مدرسة عائشة الريامية
رجوع_قضايــا شبابيـــة
الأستاذة ريا هلا عرفتينا بنفسك؟
. ريا بنت ناصر الشرياني معلمة تربية فنية سابقا ثم أخصائية توجيه مهني والآن متقاعدة
عددي لنا أهم المسارات التي تتبعها الطالبة بعد الدبلوم العام؟
عند الطالبة عدة مسارات بعد الدبلوم العام فيجب على الطالبة الالتحاق بمؤسسات حكومية أو خاصة لمجالات تناسبه أن تلتحق بمعاهد التدريب فهناك أربعة مسارات يمكن للطالب أن يختار منهامكة.ت
هل ترين بأن خريج الدبلوم العام مؤهلا لخوض غمار سوق العمل؟
يعتمد على الطالبة إذا كان الطالب’ طوال سنوات دراستها تركز على الدراسة فقط فانها تكون غير مستعد ة لذلك في لا تملك تجارب حياتية في حياتها العلمية فأنا بالنسبة لي أشجع الطالبة على إكمال تعليمها ثم الانخراط في العمل.لا
هل يمكن التوفيق بين العمل و الدراسة في الجامعة؟
الأمر يعتمد على قدرات الطالبة فبعض الطالبات يوفقن بين العمل و المذاكرة و بعضهن لا يستطعن ذلك و إذا كانت الطالبة تمتلك القدرة والوقت ويكون مجالها في الدراسة يسمح لها , فلما لا
مثلا شخص يريد إدارة شركة و لكن ليس لديه خبرات في الدراسة فعلى سبيل المثال الدكتور يريد فتح صيدلية و لديه شهادة و خبرة فذلك يدل على عمله و توزيعه للوقت.ا
• هل ترين إن الشهادة العلمية للتعليم العالي كافية لضمان الحصول على وظيفة جيدة أم إن هنالك مهارات أخرى يجب اكتسابها؟
بالفعل إن الواقع الذي نراه أن الطالبة ينبغي أن لا تركز على الحصول على الشهادة و إنما ينبغي أن تركز على العمل و الدراسة فهنا الطالبة يجب أن يكون لديها عدة مهارات .ى
كيف يمكن أن يتطور خريج الدبلوم مهارته و أين يتم ذلك؟
الخريج يستطيع أن يكتسب المهارات المطلوبة بحيث يبحث عن المهارات التي يستطيع إبرازها و ظهورها في مجال العمل لذلك عليه أن يبحث في شبكة التواصل الاجتماعي و استخدام أسلوب الإقناع و المشاركة في القضايا.ا
ما رأيك فيما يقدم به البعض من الانتقال من وظيفة إلى أخرى في حيز زمني قصير؟
ربما هذا الشخص لا يفهم ذاته و كلما بحث عن وظيفة يشعر بأن الوظيفة لا تناسبه و لكن هنا قدراته لا تناسب قدرات العمل و هذا هو شيء غير طبيعي.ن
أخيرا نصيحة تقدميها للصف الثاني عشر؟
أنصح الطالبات أن تبدأ في الفهم الذاتي و البحث فيما تريده و تحديد مسارات مختلفة تستطيع في عدم قبولها في تلك البدائل أن تلجأ إليها و أن يكتسب مهارات حتى و لو كان في محيط عملها وبيتها.ن